Informamos que as triagens presenciais estão suspensas. No entanto, estamos atendendo as demandas de forma online através do celular (ZAP) do Projeto: 71 99704-1719.
Desenvolve - Projeto Mãe
Atendimento terapêutico gratuito, utilizando Experiência Somática, para vítimas de trauma.
A Clínica Social Mãe Providência, iniciada 2011 como uma clínica escola voltada para atendimento a pessoas em vulnerabilidade social e financeira,atende maiores de 18 anos, vítimas de trauma e apresentando transtornos ansiosos. Os atendimentos são feitos utilizando uma técnica conhecida como Somatic Experiencing - SE (Experiência Somática).
A Experiência Somática é uma abordagem terapêutica naturalista criada pelo norte-americano Peter Levine, doutor em Biofísica Médica e Psicologia e ex-consultor da NASA, que se dedica há mais de 40 anos ao estudo do trauma. A técnica, que enfoca a memória corporal somática, atua combinando recursos comportamentais, técnicas de exposição e educação em diferentes níveis, e tem apresentado benefícios importantes na pratica clinica tanto na redução quanto na prevenção dos efeitos do trauma.
Oportunizar e ampliar a assistência psicológica gratuita a indivíduos e grupos em situação de vulnerabilidade social, utilizando o método da Experiência Somatica® (SE) de resolução de trauma.
Oportunizar aos alunos da Experiência Somática a realização do seu estágio supervisionado.
Propiciar levantamento de dados quantitativos sobre a aplicação clinica da Experiência Somática para a área da pesquisa.
O projeto atende gratuitamente pessoas maiores de 18 anos, em situação de vulnerabilidade social e financeira, que sofreram experiências traumáticas como agressões, acidentes, afogamentos, sequestros, assaltos, violência doméstica, doenças, grandes cirurgias, anestesia etc, e que apresentam sintomas como irritação, dores crônicas, insônia, tontura, dificuldade em concentração, tremores, ansiedade, dormências, medo de perder o controle, dentre outros.
A admissão no projeto é feita através de um contato telefônico de acolhimento realizado por uma Psicóloga Triadora, em resposta a uma solicitação feita pelo cliente via mensagem de WhatsApp para o celular institucional (+55 71 99704-1719).
O programa é composto de 4 sessões iniciais, com caraterística de sessões emergenciais, que podem ser seguidas ou não de mais 20 sessões por candidato triado. Essas 20 sessões adicionais têm caráter de psicoterapia breve, utilizando a técnica da Experiência Somática (SE), com periodicidade de uma sessão semanal e duração de 1h, previamente agendada diretamente com o terapeuta.
Os atendimentos serão realizados por terapeutas, em regime de trabalho voluntário, conforme lei No 9608 de 18 de fevereiro de 1998, formados pela Experiência Somática (SE), ou pelo curso de Psicotraumatologia, realizando estágio supervisionado sob coordenação da professora e coordenadora geral do Projeto Dra Liana Netto.
Aprender e Servir
Tratar e Prevenir
Datas das próximas triagens:
02/04/2020
04/06/2020
06/08/2020
01/10/2020
03/12/2020
Para participar do projeto será necessário realizar o cadastro e informar uma data para a entrevista de triagem.
Os inscritos que não forem triados para os atendimentos no projeto serão encaminhados para outras instituições.
Professor:Dra Liana Netto Carga Horária: 28h
Objetivo: Aumentar recursos somáticos, relacionais e cognitivos para a psicoterapia dos transtornos de ansiedade em adultos.
Conteúdo Programático:
Exploraremos fatores colaborativos da resiliência ou vulnerabilidade na saúde mental, e o impacto destes fatores no processo psicoterápico;
Abordaremos a nosologia dos transtornos de ansiedade mais frequentes na clínica psicológica, compreendendo os componentes somáticos presentes, tanto quanto as distorções cognitivas de cada transtorno abordado.
Exploraremos (cognitiva e vivencialmente) recursos terapêuticos para o tratamento do TEPT (transtorno de estresse pós-traumático) e do TEA (transtorno de estresse agudo), Síndrome do Pânico, TAG (transtorno de ansiedade generalizada), Fobias (social e especificas), TOC (transtorno obsessivo-compulsivo e espectro obsessivo-compulsivo, como tiques e compulsões).
Professor:Dra Liana Netto Carga Horária: 28h
Objetivo: Entender o desenvolvimento da personalidade dentro de uma perspectiva arquetípica (uma implantação progressiva de determinados padrões de funcionamento da consciência), identificando as tarefas desenvolvimentais que o ego precisa realizar em sua “jornada heroica”, e compreendendo os padrões de fixação decorrentes de uma insuficiente elaboração destas tarefas (estratégias de caráter). Oferecer recursos pra trabalhar com as estratégias a partir de um modelo somático e relacional.
Conteúdo Programático:
Dia 1: Visão geral do ciclo de desenvolvimento da personalidade em 5 subfases, tendo como referencial teórico abordagens psicodinâmicas e neurobiologia do vínculo.
Exploraremos padrões funcionais e disfuncionais típicos de personalidades estruturadas a partir de traumas pré/peri-natais (pré-egóicas, pré-simbólicas e pré-verbais), oferecendo recursos clínicos (treinos de habilidades, psicoeducação e relação) para restabelecer adaptabilidade às disfunções.
Dia 2: Sociabilidade e epigenética: compreenderemos como padrões de interação e vínculo são introjetados enquanto modelos internos de funcionamento.
Experimentaremos e refletiremos sobre estratégias para comportamentos (parentais e terapêuticos) consistentes na geração de modelos internos seguros e funcionais.
Dia 3: Autonomia e comportamento exploratório: compreenderemos como o desenvolvimento motor precede e apoia o desenvolvimento cognitivo. Exploraremos os impactos que traumas de vínculo exercem na aquisição das tarefas desenvolvimentais típicas de fases egóicas do desenvolvimento da personalidade, e os recursos clínicos relacionais e somáticos para reparações.
Dia 4: Diferenças sexuais, cerebrais e comportamentais: refletiremos sobre o processo de construção da identidade de gênero sob um dinamismo corporal.
Exploraremos as relações estabelecidas entre esta fase de desenvolvimento e a aquisição da Alteridade: uma função de relação com o diferente (em mim: o inconsciente; de mim: o outro). Compreenderemos o efeito das “Janelas de oportunidades/vulnerabilidades” na adolescência, como uma oportunidade de reedição dos padrões de personalidade estabelecidos no curso da infância.
Professor:Dra Liana Netto Carga Horária: quinta a sábado das 9 às 18h; domingo das 9 às 12h
Objetivo: aumentar recursos terapêuticos expressivos para acesso à competência autorregulatória do inconsciente onírico e somático, através de uma abordagem unificada entre corpo, arte e símbolo.
A natureza sempre oferece uma resposta adaptativa e criativa diante dos desafios à sobrevivência - nossa natureza interna também. É tarefa terapêutica educar o cliente a ouvir sua voz interior e a segui-la de volta às camadas profundas da psique, criando pontes entre os mundos interno e externo, e tornando porções do inconsciente visíveis através de imagens, símbolos e sensações. Muitas vezes, toda a potência e esperança que podemos ter está exatamente no que desconhecemos, e no que ainda viremos a ser. O propósito último deste workshop é relembrar que sintomas não são apenas doenças que precisam ser curadas, mas sonhos que precisam ser apreciados.
Conteúdo Programático:
Conhecer estruturas e funções que apoiam a psicodinâmica dos processos inconscientes, entrelaçando teorias analíticas, somáticas e neurociência
Explorar a função reguladora dos símbolos através de trabalhos com: Sonhos, Jogo de Areia, Imaginação Ativa e
Arteterapia (artes plásticas e dança)
Adicionar recursos para o treino de orientação e neurocepção.
Professor:Dra Liana Netto Carga Horaria: jueves a sábado de 9h a 18h; domingo de 9h a 13h
Meta: aumentar recursos terapéuticos expresivos para el acceso a la competencia auto regulatoria del inconsciente onírico y somático, a través de un enfoque unificado entre cuerpo, arte y símbolo.
La naturaleza siempre ofrece una respuesta adaptativa y creativa ante los desafíos a la supervivencia - nuestra naturaleza interna también. Es tarea terapéutica educar al cliente a oír su voz interior y a seguirla de vuelta a las estratos profundos de la psique, creando puentes entre los mundos interno y externo, y haciendo visibles algunas porciones del inconsciente a través de imágenes, símbolos y sensaciones. Muchas veces, toda la potencia y la esperanza que podemos tener está exactamente en lo que desconocemos, y en lo que todavía vamos a llegar a ser. El último propósito de este taller es recordar que los síntomas no son sólo enfermedades que necesitan ser sanadas, sino sueños que necesitan ser apreciados.
Contenido del programa:
Conocer estructuras y funciones que apoyan la psicodinámica de los procesos inconscientes, entrelazando teorías analíticas, somáticas y neurociencia
Explorar la función reguladora de los símbolos a través de trabajos con: Sueños, Imaginación Activa y Arte terapia (artes plásticas y danza)
Adicionar recursos para el entrenamiento de orientación y neurocepción.
Breve descritivo:
A Experiência Somática (SE) é uma técnica voltada para o tratamento do Transtorno de Estresse Pós-Traumático e outros desfechos clínicos decorrentes da exposição ao trauma.
Esta é uma formação vivencial, que inclui demonstrações clínicas e práticas entre colegas, sobre o conteúdo aprendido teoricamente.
Esta prática pretende aprimorar o papel terapêutico, dentro de um contexto em que o erro é permitido e passível de ser transformado em aprendizagem; experenciar a técnica, ganhando mais proficiência através da própria experiência, e trabalhar conteúdos pessoais. Para essa última finalidade ser bem acolhida dentro do processo de ensino-aprendizagem, a estrutura do curso garante o suporte de assistentes já graduados na SE.
O curso é modular (quinta a sábado) e trimestral, sendo constituído por 3 níveis:
Nível Iniciante - onde os pilares de neurociência, etologia e psicoterapia corporal são oferecidos;
Nível Intermediário - onde elementos para a renegociação de diferentes categorias de trauma de choque são ensinados;
Nível Avançado - onde se enfoca o trabalho com síndromes e aprofunda os recursos dos toques clínicos.
Sofrer uma experiência traumática não é o mais terrível da nossa biografia: o trauma é uma experiência intrínseca à vida, e também a força propulsora para o nosso desenvolvimento, um convite à criação de recursos resilientes, e aos impulsos formativos da personalidade.
As crianças, ou, mais precisamente, os pais das crianças, são o foco do novo trabalho do Dr. Peter A. Levine, 65, "Prevenindo o trauma em suas crianças".
Psicólogo, instrutor de Mindfulness certificado pela Mindfulness Trainings International.
Certificado em Experiência Somática pelo Somatic Experiencing Trauma Institute.
Pós-graduado em Psicoterapia Analítica Junguiana.
Atua na prática clínica e facilita programas de Mindfulness.
DAIANE SOUZA SANTOS
Psicóloga (UFBa / CRP 03/05798)
Especialista em Psicologia Hospitalar (CFP)
Especialista em Psicotraumatologia Junguiana (IJBA)
Psicoterapeuta em Biossintese e Experiência Somática.
Facilitadora de Grupos de Auto Desenvolvimento Humano.
Triadora do Projeto Mãe Providência.
LIANA NETTO
Psicóloga clínica, doutora em Medicina e Saúde (Universidade Federal da Bahia).
Ensina e supervisiona cursos de Experiência Somática no Brasil e exterior, e de Pós Graduação no Instituto Junguiano da Bahia / Escola Bahiana de Medicina, onde também coordena a Pós em Psicotraumatologia, desenvolvendo um diálogo entre a abordagem analítica e a Experiência Somática.
Cofundadora e coordenadora do Projeto Social Mãe Providência que, desde 2011, atende gratuitamente vítimas de trauma que sofrem transtornos ansiosos na população vulnerável de Salvador-Bahia.
Luciana Diz
Graduada em psicologia pela UNIFACS em 2004.
Formação em Psicologia Social com habilitação em coordenação de grupos operativos pelo Núcleo de Psicologia Social da Bahia.
Especialista em Psicotraumatologia (IJBA).
Psicoterapeuta em Experiência Somática. Triadora do Projeto Mãe Providência.
MÁRCIA NEVES DA ROCHA LIMA
Psicóloga Organizacional e Psicoterapeuta com formação em Experiência Somática - SE, Constelação Familiar e coordenação de grupos de bioenergética.
Triadora do Projeto Mãe Providência.
EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) - Em formação.
OLÍVIA DOS SANTOS CARVALHO
Psicóloga Clínica (EBMSP)
Gestalt Terapeuta (IGTBA)
Psicóloga Perita Examinadora de Trânsito (UFBA)
Especialista em Psicologia do Trânsito (CFP)
Especialista em Psicotraumatologia (IJBA)
Triadora do Projeto Mãe Providência
SOLANA FERNANDES PASSOS
Psicóloga clínica (UFBA) pós-graduada em Psicoterapia Analítica Junguiana (Faculdade Baiana de Medicina e Saúde).
Especialização em Neuropsicologia (UFBA).
Formação em Experiência Somática - SE e Abordagens Corporais (Bioenergética).
Professora de cursos de pós-graduação em Arteterapia e Psicotraumatologia do Instituto Junguiano da Bahia.
Triadora do Projeto Social Mãe Providência.
SÔNIA CELESTE CRUZ SOARES
Licenciatura em Pedagogia, Orientadora Educacional e Vocacional.
Formação em Terapia Sistêmica - Casal e Família, Constelações Familiares, Formação em Experiência Somática - SE.
Atuando no Projeto Social Mãe Providência desde 2011.
TATIANA S. DE SOUZA
Psicóloga clínica (UFBA), especialista em Psicologia Clínica/Hospitalar (Bahiana). Certificada em Experiência Somática pelo Somatic Experiencing Trauma Institute.
Triadora do Projeto Mãe Providência.
Formação em EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing).
TELMA NADJA SILVEIRA LELIS
Psicóloga (UFBA), com 27 anos de experiência. Atua com Psicoterapia, Supervisão, Consultoria de Grupos de Movimento, Workshops e Curso de Formação desde 1992.
Especialista em Psicoterapia Breve e Teoria e Téccnica da Clínica Psicanalítica (FBDC). Formação em Terapia Reichiana; Análise Bioenergética; Dinâmica Energética do Psiquismo; EMDR; Braispotting e Experiência Somática - SE.
Triadora do Projeto Mãe Providência